ГлавнаяСведения об образовательной организацииМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Сведения о наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

ФГБДОУ "Детский сад №568"

Адрес объекта:

Амундсена 137а

Назначение объекта:

дошкольная образовательная деятельность

Сведения о наличии библиотек

Физкабинет

Адрес:

620016, г. Екатеринбург, ул. Амундсена 137а

Количество мест:

физкабинет

Медицинский кабинет

Адрес:

620016, г. Екатеринбург, ул. Амундсена 137а

Количество мест:

медицинский кабинет

Сведения о наличии объектов спорта

Спортивный зал

Адрес:

620016, г. Екатеринбург, ул. Амундсена 137а

Описание:

Функциональное использование:
Утренняя гимнастика, непрерывная образовательная деятельность, спортивные праздники, досуги, укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, развитие способности к восприятию и передаче движений.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность.
Оснащение:
музыкальный центр, ноутбук, гимнастические скамейки, спортивный комплекс, спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания, равновесия, нетрадиционное физкультурное оборудование.

Спортивный зал

Спортивная площадка

Адрес:

620016, г. Екатеринбург, ул. Амундсена 137а

Описание:

Функциональное использование:
Утренняя гимнастика (в теплый период), непрерывная образовательная деятельность, спортивные праздники, досуги, укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, развитие способности к восприятию и передаче движений.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность.

спортивная площадка

Спортивная площадка

Адрес:

620016, г. Екатеринбург, ул. Амундсена 137а

Описание:

Функциональное использование:
спортивные праздники, досуги, укрепление здоровья детей, приобщение к здоровому образу жизни, развитие способности к восприятию и передаче движений.

спортивная площадка

О средствах обучения и воспитания

Музыкальный зал

Функциональное использование:
Утренняя гимнастика, досуги, праздники, театрализованные представления, непосредственно образовательная деятельность, индивидуальная работа, развитие музыкальных способностей детей , их эмоционально-волевой сферы. Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность.
Оснащение:
музыкальный центр, цифровое пианино, ноутбук, микшерный пульт, мониторы (колонки), проектор, настенный экран, шкафы купе, детские стульчики, скамьи для родителей, стулья, пуфики, столы, стеллаж.
Демонстрационные игрушки, предметы для танцев и упражнений, костюмы для театрализованной деятельности (для взрослых и детей), атрибуты для инсценировок, детские музыкальные инструменты, кукольный театр, ширма.

Фотографии музыкального зала, украшенного к Новогодним
праздникам.

Фотографии музыкального зала, украшенного к выпускным.

Фотографии музыкального залы ,украшенного к празднику "8 Марта"

Цифровое пианино

Кабинеты учителей-логопедов

Функциональное использование:
Индивидульные и подгрупповые коррекционные занятия с детьми.
Консультативная работа с педагогами.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность.
Оснащение:
шкафы для методической литературы и пособий, этажерка, полки дл игр,столы и стулья для логопеда и детей, мольберт, доска, магнитная доска, настенное зеркало, дополнительное освещение у зеркала.
Методическая литература, демонстрационные материалы, дидактические игры, кубики, пазлы, конструкторы, игры-шнуровки, игры для развития речевого дыхания.

кабинет логопеда

кабинет логопеда

кабинет логопеда

Методический кабинет

Функциональное использование:
Осуществление методической помощи педагогам.
Организация консультаций, семинаров, педагогических советов.
Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям развития.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность.
Оснащение:
шкафы для литературы и пособий, стол, стулья, компьютер, мфу, проектор, экран, видеокамера, напольная акустическая система, библиотека педагогической и методической литературы, библиотека периодических изданий, библиотека детской литературы, пособия для занятий, портфолио педагогов, материалы консультаций и семинаров, демонстрационный и раздаточный материал для занятий с детьми.

Кабинет психолога.

Функциональное использование:
Индивидуальное консультирование родителей (законных предсавителей) и педагогов.
Индивидуальная диагностическая, коррекционная-развивающая работа с детьми.
Оснащение:
стол и стулья для взрослых и детей, мягкая мебель, стеллажи для хранения игрушек и пособий, кресло-мешок, пузырьковая колонна, юнгианская песочница, ноутбук, набор диагностических методик, стимульный материал, литература для самостоятельного изучения педагогов и родителей, материалы для творчества (цветные карандаши, краски, пластилин, цветная бумага и т.д.), игрушки.

кабинет психолога

кабинет психолога

Изостудия

Функциональное использование:
Непосредственно образовательная деятельность, индивидуальная работа, развитие творческих способностей детей, их эмоционально-волевой сферы.
Консультативная работа с педагогами.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность.
Оснащение:
столы и стулья для детей и взрослых, шкаф и стеллажи для пособий и методической литературы, магнитная доска, материалы для творчества (цветные карандаши, восковые мелки, кисти, пластилин, палитры и т.д.); образцы по рисованию, аппликации, лепке; муляжи овощей и фруктов; образцы изделий народно-прикладных художественных промыслов; дидактические игры.

изостудия

изостудия

Кабинет ознакомления с окружающим миром

Функциональное использование:
Непосредственно образовательная деятельность, индивидуальная работа, стимулирование познавательной активности детей.
Консультативная работа с педагогами.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность.
Оснащение:
столы и стулья для детей и взрослых, шкаф и стеллажи для пособий и методической литературы, ноутбук, интерактивная доска, магнитная доска, образцы изделий из разных материалов, оборудование для экспериментов, дидактические игры, природные материалы, коллекция камней и минералов.

кабинет ознакомления с окружающим миром

кабинет ознакомления с окружающим миром

кабинет ознакомления с окружающим миром

Кабинет математики и конструирования

Функциональное использование:
Непосредственно образовательная деятельность, индивидуальная работа, стимулирование познавательной активности детей.
Консультативная работа с педагогами.
Взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственное вовлечение их в образовательную деятельность.
Оснащение:
столы и стулья для детей и взрослых, шкаф и стеллажи для пособий и методической литературы, ноутбук, интерактивная доска, проектор, магнитная доска, принтер, материалы для НОД по математике, образцы по конструированию, дидактические игры, разные виды конструкторов.

кабинет математики и конструирования

кабинет математики и конструирования

Метеостанция

Функциональное назначение:
Развитие познавательно-исследовательской деятельности, формирование у дошкольников элементарных представлений о погоде и ее значении в жизни человека.
Оснащение:
солнечные часы, метеорологическая будка, барометр, гигрометр, термометр, ветряной рукав, компас, флюгер.

метеостанция

метеостанция

солнечные часы

метеобудка

Об условиях охраны здоровья обучающихся (воспитанников)

Основной целью физкультурно-оздоровительной работы в ФГБДОУ №568 является оздоровление ребенка, физическое развитие и совершенствование техники движений, а также воспитание положительного отношения к своему здоровью и формирование стремления к здоровому образу жизни.
Задачи: создание условий для сохранения и укрепления здоровья, для полноценного физического развития детей; медицинский контроль и профилактика заболеваемости; включение оздоровительных технологий в педагогический процесс; обучение педагогов оздоровительным технологиям и методам коррекционного воздействия на психомоторное развитие ребенка; специально организованная работа по физическому воспитанию, формированию двигательных навыков у детей.
Условия для сохранения и укрепления здоровья, для полноценного физического развития детей.
Обеспечение условий для жизни и деятельности детей, отвечающих санитарно-гигиеническим нормативам (соответствующая мебель, освещение, воздушный режим, кварцевание помещений в период повышенной заболеваемости детей и эпидемий и т.д.); проектирование охранительного и двигательного режима с опорой на современные нормативные документы; обеспечение полноценного питания, витаминизация; оснащение специальным оздоровительным оборудованием; оборудование спортивного зала предполагает наличие физкультурно-оздоровительного инвентаря и тренажёров для занятий физической культурой.
Медицинский контроль и профилактика заболеваемости.
Проведение оздоровительных мероприятий и процедур. Текущий медицинский контроль и профилактика заболеваемости: врачом педиатром, старшей медицинской сестрой. Диспансеризация и профилактический осмотр врачами-специалистами детской поликлиники.
Включение оздоровительных технологий в педагогический процесс.
Предупреждение гиподинамии и обеспечение оптимального двигательного режима (утренняя гимнастика, двигательные разминки в режиме дня, в процессе НОД); использование различных видов гимнастики для развития и коррекции моторных функций, снятие психического и мышечного напряжения (артикуляционная, пальчиковая гимнастики, упражнения для релаксации, гимнастика пробуждения и т.д.); формирование у детей первоначальных представлений о здоровом образе жизни (формирование культурно-гигиенических навыков и т.д.).
Специально организованная работа по физическому воспитанию, формированию двигательных навыков у детей.
Организация НОД по физической культуре; использование в свободной деятельности и режимных моментов игр и физических упражнений, направленных на развитие и коррекцию психомоторных функций; организация спортивных досугов и праздников с привлечением родителей.