Организация питания в образовательной организации

Основной целью физкультурно-оздоровительной работы в ФГБДОУ №568 является оздоровление ребенка, физическое развитие и совершенствование техники движений, а также воспитание положительного отношения к своему здоровью и формирование стремления к здоровому образу жизни.
Задачи: создание условий для сохранения и укрепления здоровья, для полноценного физического развития детей; медицинский контроль и профилактика заболеваемости; включение оздоровительных технологий в педагогический процесс; обучение педагогов оздоровительным технологиям и методам коррекционного воздействия на психомоторное развитие ребенка; специально организованная работа по физическому воспитанию, формированию двигательных навыков у детей.
Условия для сохранения и укрепления здоровья, для полноценного физического развития детей.
Обеспечение условий для жизни и деятельности детей, отвечающих санитарно-гигиеническим нормативам (соответствующая мебель, освещение, воздушный режим, кварцевание помещений в период повышенной заболеваемости детей и эпидемий и т.д.); проектирование охранительного и двигательного режима с опорой на современные нормативные документы; обеспечение полноценного питания, витаминизация; оснащение специальным оздоровительным оборудованием; оборудование спортивного зала предполагает наличие физкультурно-оздоровительного инвентаря и тренажёров для занятий физической культурой.
Медицинский контроль и профилактика заболеваемости.
Проведение оздоровительных мероприятий и процедур. Текущий медицинский контроль и профилактика заболеваемости: врачом педиатром, старшей медицинской сестрой. Диспансеризация и профилактический осмотр врачами-специалистами детской поликлиники.
Включение оздоровительных технологий в педагогический процесс.
Предупреждение гиподинамии и обеспечение оптимального двигательного режима (утренняя гимнастика, двигательные разминки в режиме дня, в процессе НОД); использование различных видов гимнастики для развития и коррекции моторных функций, снятие психического и мышечного напряжения (артикуляционная, пальчиковая гимнастики, упражнения для релаксации, гимнастика пробуждения и т.д.); формирование у детей первоначальных представлений о здоровом образе жизни (формирование культурно-гигиенических навыков и т.д.).
Специально организованная работа по физическому воспитанию, формированию двигательных навыков у детей.
Организация НОД по физической культуре; использование в свободной деятельности и режимных моментов игр и физических упражнений, направленных на развитие и коррекцию психомоторных функций; организация спортивных досугов и праздников с привлечением родителей.